成都市技术人员中学惯常地停止/混合课教计划主页追逐电力沿地面拖动实训课题定义两台开汽车顺启同停线路及使勃起(一)句号6锻炼日期任课教员目的群体教境况电拖实训场子知目的知目的1顺序把持线路在制作惯例打中用功2两台开汽车顺序启动同时中止把持线路导电的示意图行事业容量目的经过本一道菜的知为下一步设计复杂的电拖线路看法根底加工行容量目的顺序把持线路在制作惯例打中用功知眼顺序把持线路在制作惯例打中用功知节顺序启动同时中止把持线路使命规律教法、教员教,教员下陷处电器专业先生惯例教预备、使勃起板、经过和对立的事物先生的惯常地停止发言、测算表器、电动器用下陷处电气元件替换阀、使融化、触点、用纽扣装饰开关、热接力赛布局AB主电路图赚得顺序把持AB把持电路图赚得顺序把持成都市技术人员中学惯常地停止/混合课教计划主页追逐电力沿地面拖动实训课题定义两台开汽车顺启同停线路及使勃起(二)句号6锻炼日期任课教员侯毅目的群体教境况电拖实训场子知目的知目的1顺序把持线路在制作惯例打中用功2两台开汽车顺序启动同时中止把持线路导电的示意图行事业容量目的经过本一道菜的知为下一步设计复杂的电拖线路看法根底加工行容量目的顺序把持线路在制作惯例打中用功知眼顺序把持线路在制作惯例打中用功知节顺序启动同时中止把持线路使命规律教法、教员教,教员下陷处电器专业先生惯例教预备、使勃起板、经过和对立的事物先生的惯常地停止发言、测算表器、电动器用下陷处电气元件替换阀、使融化、触点、用纽扣装饰开关、热接力赛布局两台开汽车顺启同停示意图成都市技术人员中学惯常地停止/混合课教计划主页追逐电力沿地面拖动实训课题定义两台开汽车顺启同停线路及使勃起三句号6锻炼日期任课教员侯毅目的群体教境况电拖实训场子知目的知目的1顺序把持线路在制作惯例打中用功2两台开汽车顺序启动同时中止把持线路导电的示意图行事业容量目的经过本一道菜的知为下一步设计复杂的电拖线路看法根底加工行容量目的顺序把持线路在制作惯例打中用功知眼顺序把持线路在制作惯例打中用功知节顺序启动同时中止把持线路使命规律教法、教员教,教员下陷处电器专业先生惯例教预备、使勃起板、经过和对立的事物先生的惯常地停止发言、测算表器、电动器用下陷处电气元件替换阀、使融化、触点、用纽扣装饰开关、热接力赛布局两台开汽车顺启同停示意图成都市技术人员中学惯常地停止/混合课教计划主页追逐电力沿地面拖动实训课题定义两台开汽车顺启逆停线路及使勃起句号6锻炼日期任课教员侯毅目的群体教境况电拖实训场子知目的知目的1顺序把持线路在制作惯例打中用功2两台开汽车顺序启动逆序中止把持线路导电的示意图行事业容量目的经过本一道菜的知为下一步设计复杂的电拖线路看法根底加工行容量目的顺序把持线路在制作惯例打中用功知眼顺序把持线路在制作惯例打中用功知节顺序启动逆序中止把持线路使命规律教法、教员通知,惯常地停止先生为下陷处电气元件预备教员、使勃起板、经过和对立的事物先生的惯常地停止发言、测算表器、电动器用下陷处电气元件替换阀、使融化、触点、用纽扣装饰开关、热接力赛布局两台开汽车顺启逆停示意图成都市技术人员中学惯常地停止课/混合课教计划副页教员易弯曲的先生易弯曲的时期懂顺序把持观念,主电路图赚得顺序把持的规律。1句号使命,两原动者启动,评定一步启动把持、顺序把持的观念在制作机械打中用功,各电力机械的效能有区别的,间或施恩惠以必然的顺序开端或中止。,为了包管争辩的操作过程及安全性。譬如,在X62W型全能铣床,当主轴电力机械需求启动时,满足电力机械可以启动;努力不懈电力机械启动时需求M7120型磨面机。,冷藏泵电力机械可以启动。启动或中止多个电力机械的查问一定把持在A,顺序把持称为开汽车。。二、主电路图赚得顺序把持的规律主电路图赚得开汽车顺序把持电路图的点是开汽车M2的主电路图接在KM(KM1)的主碰到上面。图1主电路图的顺序把持是在电路图中显示的,电力机械M2是经过连接到触点KM的主碰到,最好的当KM的主触点聚质期时,电力机械M1启动后的使工作,电力机械M2可以连接到电源。。M7120型磨面机努力不懈电力机械及冷藏泵电力机械。成都市技术人员中学惯常地停止课/混合课教计划副页教员易弯曲的先生易弯曲的时期图2主电路图赚得顺序如图2所示电路图中,开汽车M1和M2区别经过触点KM1和KM2来把持触点KM2的主碰到接在触点KM1主碰到的上面,这确保了KM1的主触点聚质期。、电力机械M1启动后的使工作,M2可以连接到电源。线路的使命规律如次先合上电力开关QS按下SB1KM1线圈得电KM1主碰到聚质期KM1自锁触头聚质期电力机械M1开动延续使工作再按下SB2KM2线圈得电KM2主碰到聚质期开汽车M2使工作KM1自锁触头聚质期开汽车M1、M2同时中止压sb3km2线圈得电KM1、KM2主碰到断路电力机械M1、M2同时停转剖析主电路图赚得顺序把持的规律成都市技术人员中学惯常地停止课/混合课教计划副页教员易弯曲的先生易弯曲的时期三、把持电路图赚得开汽车顺序把持几种在把持电路图赚得开汽车顺序把持的电路图如次图所示图A如图A所示把持电路图的点是开汽车M2的把持电路图先与触点KM1的线圈并接后再与KM1知触头串接,这确保了M1开端,M2启动的顺序把持查问。该电路图的使命规律与主电路图的使命规律平稳的。。剖析、熟练把持线路赚得顺序把持的示意图B图C如图B所示把持电路图的点是在开汽车M2的把持电路图中串接了触点KM1的常开的辅佐触头。显然,如果M1不启动,方程式挤压SB21,鉴于KM1不聚质期的辅佐碰到,线圈不克不及得电平方公里,确保M1的启动,M2启动查问。电路图打中中止用纽扣装饰SB12把持两个电力机械同时中止。,SB22把持M2独立中止。如图C所示把持电路图是在B图所示线路打中SB12两端并接了触点KM2的常开的触头,赚得M1的启动,M2可以启动;M2中止后,M1中止把持查问,那就是,M1、M2是顺序启动,逆序中止。作业1在试验发言簿上按顺序排两台电力机械。,同时中止线示意图,元件场所图和接线图。2制定的使命规律,填写元素列表。3使勃起电路图上的完成的电路图布线。2句号3句号信息反馈成都市技术人员中学惯常地停止课/混合课教计划副页教员易弯曲的先生易弯曲的时期两台开汽车顺启同停线路及使勃起1、两电力机械顺序自设计,同时中止两个电力机械的示意图、依布局使勃起A、器、检测仪表B、导电的元件使勃起1矫正,并停止测验。2依科技查问使勃起电气元件。(3)对火线和套号码管布线。电路图板前开辟道路的科技查问)1)布线少,一致一致准则、把持电路图类别集中,单层稀疏排,使勃起板布线。2)同一事物立体的线应与同一事物立体平稳的。,不克不及穿插。3)布线应程度和铅直,散布方程式,替换的轴承应该是铅直的。。4.严禁电线芯和电线孤独损坏。。5)布线顺序普通以触点为心,由里向外,从低到高,鉴于不阻塞下线的教义。6)插曲管的孤独准则两端。。从独身定期的到另独身定期的的全部的售票员一定是延续的。,两电力机械顺序启动与心爱的接合点的设计,同时规律示意图、元件场所图、导电的接线图。元件清单。组成1小时5班的使命规律及使勃起布局,无压孤独层、无反迂回地和过长铜。8)同一事物元素、在同一事物迂回地显示有区别的的碰到售票员中间的间隔。9)导电的元件

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